Bei uns im Kindergarten gibt es einen Tagesablauf, der den Kindern Sicherheit und zeitliche Orientierung gibt.                                                                                                                  Dieser wird entsprechend der individuellen Bedürfnisse der Kinder angepasst.

• Ankommen und Freispielzeit (ab 7:00 Uhr): Jedes Kind hat die Möglichkeit in allen Räumen und Spielbereichen, sowie im offenen Bewegungsraum und Garten                                                                                            seinen individuellen Interessen nachzugehen. Ebenso können freie Bildungsangebote in den Kleinbereichen                                                                                                          wahrgenommen werden. In der Morgenrunde begrüßen wir uns und besprechen den Tagesablauf  und die geplanten                                                                                        Aktivitäten.
• Jausenzeit (8:00 - 10:00 Uhr): Die Kinder entscheiden in diesem Zeitraum selbst wann sie jausnen wollen. Bei besonderen Anlässen gibt es eine gemeinsame                                                                      Festjause.
• Bildungsangebote: An welchen Aktivitäten die Kinder teilnehmen möchten, entscheiden sie selbst (z.B.: sprachliche, musikalische Angebote sowie                                                                       Bewegungseinheiten in Teil- bzw. Kleingruppen ).
• Garten und Aktivitäten im Freibereich: Wir nutzen unseren Garten bei fast jedem Wetter. Außerdem unternehmen wir Spaziergänge in die nahe gelegene Mur-Au                                                                               und erkunden unsere nähere Umgebung.
• Mittagessen (ab 11:30 Uhr): Die Kinder der Ganztagesgruppen genießen das gemeinsame Mittagessen in einer ruhigen und entspannten  Atmosphäre.
• Abholzeit der Halbtageskinder (bis 13:00 Uhr)
• Ruhezeit nach dem Mittagessen: Diese Ruhephase brauchen die Kinder zum Entspannen. Manche gehen zum Rasten in den Bewegungsraum, die anderen lieben                                                                   das ruhige Spiel in den jeweiligen Gruppenräumen. 
• Freispielzeit und Bewegung im Garten  (ab 13:00 Uhr):  Diese Zeit wird für Neu- oder Wiederaufnahme von Aktivitäten, für Spielwünsche aber auch für                                                                                                                                individuell abgestimmte Angebote in Teil- bzw. Kleingruppen genutzt. 
• Abholzeit der Ganztageskinder (bis 15:00 Uhr)
• Nachmittagsjause (ab 15:00 Uhr): Für die Kinder der erweiterten Ganztagesgruppe gibt es eine gemeinsame Jause.  
• Ausklang: Die Kinder haben Zeit ihre Aktivitäten zu beenden, zum Aufräumen von Spielsachen, zum Berichten über besondere Tageserlebnisse und  zum Zeigen von                     Kunstwerken. Vorsätze, Pläne und Ideen der Kinder für den nächsten Tag werden besprochen und wir verabschieden uns.
• Abholzeit der erweiterten Ganztageskinder (bis 17:00 Uhr)

• die Eltern (Erziehungsberechtigten) haben die Pflicht dafür zu sorgen, dass der Besuch der Kinderbetreuungseinrichtung, unter Beachtung der vom Erhalter festgesetzten Öffnungszeit,                        sowie über das gesamte Betriebsjahr regelmäßig erfolgt
• ist ein Kind verhindert die Kinderbetreuungseinrichtung zu besuchen, haben die Eltern (Erziehungsberechtigten) hievon die gruppenführende Kindergartenpädagogin oder Leiterin ehestmöglichst zu benachrichtigen
• das Kind ist pünktlich - von einer geeigneten Person (ab dem 14. Lebensjahr) von der Kinderbetreuungseinrichtung abzuholen
• die Aufsichtspflicht im Kindergarten beginnt mit der Übergabe des Kindes an das pädagogische Fachpersonal
• im Rahmen des verpflichteten Kindergartenjahres (Kinderbetreuungsjahr vor Eintritt der Schulpflicht) haben Eltern (Erziehungsberechtigte) die Pflicht dafür Sorge zu tragen, dass das Kind regelmäßig fünf Tage in der Woche die Kinderbetreuungseinrichtung besucht (20Std. pro Woche) - siehe Startseite "Verpflichtendes Kinderbetreuungsjahr" * im Falle einer Krankheit müssen Kinder zu Hause bleiben
• dem pädagogischem Fachpersonal ist es strengstens untersagt, Kindern Medikamente zu verabreichen
• die Eltern (Erziehungsberechtigten) nehmen zur Kenntnis, dass im Laufe des Kindergartenjahres lehrplanmäßig PraktikantInnen im Rahmen ihrer Ausbildung den Kindergarten besuchen
• die Eltern (Erziehungsberechtigten) werden gebeten die Informationstafel zu lesen

• die soziale, emotionale und kognitive Entwicklung jedes Kindes individuell zu unterstützen
• nach den gesichterten Erkenntnissen und Methoden der Pädagogik - unter besonderer Berücksichtigung einer altersgerechten Bildungsarbeit - der Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit jedes Kindes und seine Fähigkeit zu einer eigenverantwortlichen Lebensführung in einer Gemeinschaft fördern
• auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes einzugehen, insbesondere auch die Familiensituation zu berücksichtigen
• die Familienerziehung bis zur Beendigung der Schulpflicht zu unterstützen und ergänzen;
• Integrationsaufgaben im Hinblick auf Kinder mit besonderen Erziehungsansprüchen oder auf interkulturelle Aspekte zu übernehmen
• zu einer grundlegenden religiösen und ethischen Bildung beizutragen
• unter Ausschluss jedes schulartigen Unterrichts die Kinder auf den Eintritt in die Schule vorzubereiten
• bei der Erfüllung ihrer Aufgaben mit den Eltern (Erziehungsberechtigten) der Kinder in geeigneter Weise möglichst eng zusammenzuarbeiten